“Han har rivit sönder hennes skolböcker”

En tom klassrum i Mu´ta Basic School. Kvinnor och flickor får inte finnas på bild.

En tom klassrum i Mu´ta Basic School. Kvinnor och flickor får inte finnas på bild. //Foto: Lise Bergh

Vår bil stannar utanför Mu´ta Basic School in As Samu’ i Yatta på Västbanken. Det är en stor skola för flickor i klasserna 1-10. Här går 740 elever och alla trettio lärare är kvinnor. Det är en helt kvinnodominerad värld. När vi går in genom grindarna till skolgården möts vi av flickor mellan 9 till 16 år. De skrattar och tittar på oss och stöter på varandra och några dristar sig till att säga hello och fnissar sedan.

Alla samlas kring oss. Vi vinkar och säger hello och mar’haba. Snart kommer en lärare ut på gården och vi blir förda till rektorsexpeditionen där vi slår oss ner med Pushra Gatashi, rektor för skolan som hälsar oss välkomna tillsammans med Ahlam Hamade, ställföreträdande rektor, Kholoud Titi, engelsklärare och Reem Ageeli som är ”councellor”, en form av skolpsykolog.

Jag förklarar vilka vi, EAPPI, är och att jag också är intresserad av att höra hur de som kvinnor lever i Palestina. Snart börjar ett livligt samtal där vi pratar i munnen på varandra, jag ivrig att fråga och de att svara, interfolierat med översättning från arabiska till engelska. De berättar att skolan har 19 klassrum och att det går mellan 39-42 barn i varje klass.

De vill först berätta om skolans problem. Vattenledningarna har brister som gör att det inte alltid kommer vatten ur kranarna. De har ingen utrustning för idrott och det ser vi när vi lämnar skolan efter vårt möte, ett femtiotal flickor ligger på marken och utöva någon form av bengymnastik. I övrigt har skolan 15 datorer men saknar bandspelare till engelskalektionerna. De satsar stort på engelskaundervisning och har fyra lärare i ämnet. De är också bekymrade över att muren runt skolan är för låg. Män och pojkar kan se över muren.

Lärarna berättar att de har universitetsutbildning i sina respektive ämnesområden. Jag får också reda på att i dag utbildar sig fler flickor än pojkar vid universitet och högskolor. De förklarar att pojkar inte tror att de ska få arbete efter utbildningen och satsar på att få ett jobb direkt efter grundskolan, helst i Israel för det ger bäst inkomst. (Även om palestinier får lägre lön än israeler och att palestinier är knutna till en arbetsgivare för sitt arbetstillstånd). För 10-15 år sedan var det svårt för flickor att vidareutbilda sig. Familjen ville inte att döttrarna skulle vara ensamma vid ett universitet och jag tänker också på att South Hebron Hills är ett mycket konservativt område. Det var också dyrt och då satsade man hellre på en son. Så är det inte nu.

Continue reading